• Фёдор Михайлович Достоевский – великий русский писатель.
• Детство и семья писателя.
• Начало служебной деятельности после окончания инженерного училища.
• Вступление в кружок Петрашевского.
• Петропавловская крепость. Приговор.
• Омский острог.
• Перерождение Достоевского и появление новых убеждений – это есть зарождение «почвенничества».
• Прощание с каторжниками.
• Пребывание на солдатской службе.
• Возвращение в столицу. Журналы «Время» и «Эпоха». Раскрытие теории почвенничества.
• Раскрытие теории почвенничества.
• Мировоззрение Достоевского. Достоевский-психолог
• Значение периода каторги и солдатской службы для дальнейшего художественного творчества.

Методический аспект изучения лирики в школе
Эпические произведения, лирика, драма требуют при изуче­нии в школе разного подхода к себе, потому что каждый из этих литературных родов обладает ярко выраженной художественной спецификой. В чем заключается специфика лирики? Современные исследователи сходятся на том, что если в эпосе и драме объектом изображения являются разнообразные ...

Смутное время
Оставив по не совсем ясным причинам университет, Лермонтов в 1832 переезжает в Петербург и поступает в Школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров; выпущен корнетом Лейб-гвардии гусарского полка в 1834. Место высокой поэзии занимает непечатное стихотворство («Юнкерские поэмы»), место трагического избранника — циничный брете ...

Художественный метод кафки в новелле "превращение". Стиль написания произведений Франца Кафки
Франц Кафка - писатель замечательный, только очень странный. Может быть, самый странный из тех, что творили в 20-м столетии. И странен он не в последнюю очередь тем, что его прижизненная и посмертная судьба не обыденностью своей ничуть не уступает его же сочинениям. Кто-то видит в нем иудейского вероучителя, а кто-то – экзистенциалистск ...