Но только могу ли я думать об этом?
Могу ли я властвовать в чьей-то судьбе?
Могу ли я быть непрестанно везде?. .
О нужности я размышляю в дороге
Ведь новая жизнь где-то там, на пороге
Нужна ли я вашим сердцам на рассвете?
Никак не могу я не думать об этом.
Для моего лирического героя, важно назначение того таланта, который ему дан. И как всем, ему неизвестен его путь, хоть он и определенно смотрит в будущее…
Школа зла
Растление — одно из самых грозных слов в шаламовском приговоре лагерю. На собственном опыте писатель имел возможность убедиться, что нравственные и тем более физические силы человека не безграничны. Во многих его рассказах появляется образ доходяги — заключенного, который достиг предельной степени истощения. Доходяга живет лишь элемента ...
Тема общенародного единства и героизма в «Повести о битве на р.Калке»
1-е столкновение русских с монголо-татарами в 1223 г. Летописные повести об этой битве сохранились в 2 списках – Новгородская, Лаврентьевская летопись.
Повесть создавалась, скорее всего, в дружинной среде и автор был из Галицко-Волынских земель.
Повесть последовательно и обстоятельно рассказывает о появлении неизвестного народа на гра ...
«Военная песнь» С.Ф. Глинки
Русский поэт, публицист, офицер, участник декабристских обществ; брат С.Н. Глинки.
Воспитание получил в первом кадетском корпусе. В 1805-1806 состоял адъютантом при Милорадовиче, участвовал в походе против французов и был при Аустерлице. В 1807 был сотенным начальником дворянского ополчения. В 1812 опять поступил в армию адъютантом к М ...