• Введение
• «Адресаты любовной лирики С. Есенина»
• «Низкий дом с голубыми ставнями Не забыть мне тебя никогда…»
• «За горами, за жёлтыми долами…»
• Девушка в белой накидке… (Лидия Ивановна Кашина)
• «Мы все в эти годы любили…». (О 3 прототипах Анны Снегиной)
• «За то, что девочкой неловкой предстала ты мне на пути моём». Зинаида Николаевна Райх
• «Я искал в этой женщине счастья…». Сергей Есенин и Айседора Дункан)
• Августа Леонидовна Миклашевская
• «Шаганэ ты моя, Шаганэ!..»
• Выхватил наган и выстрелил в Есенина. (версия гибели)
• Заключение.

Стилистические особенности описания батальных сцен в поэзии М.В.Ломоносова и Г. Р. Державина. Использование поэтических средств Ломоносовым в про­изведениях на героическую тему
Война — это всегда потрясение, всегда горе и несчастье для народа. У Ломоносова война — «буря шумная», «зверское неспокойство». В оде 1742 г. Россия сравнивается с «сильным вихрем», а Швеция—с гонимым из полей «прахом» (8, 87); в трагедии «Тамира и Селим» Мумет уподобляет татарские орды на Кулико­вом поле «буре шумной», Нарсим «тучей бу ...

Поэмы
Поэма «Венера и Адонис» была напечатана в 1593 году, когда Шекспир уже был известен как драматург, но сам автор называет её своим литературным первенцем, и потому весьма возможно, что она или задумана, или частью даже написана ещё в Стретфорде. Во всяком случае, отзвуки родины явственно дают себя знать. В ландшафте живо чувствуется мест ...

Научные исследования в сфере русского языка
Ломоносов разработал программу публичных лекций, доныне в империи не существовало учебников на русском языке. Это заставило его немедленно заняться разработкой учебных пособий по различным предметам. Одновременно с подготовкой учебных пособий Ломоносов разрабатывает лекции на русском языке. Значение этого факта для развития национально ...